人才培養與交流

人才培養與交流

學生就業

學校堅持從服務黨和國家事業發展全局出發開展就業引導。與31個省(直轄市、自治區)開展定向選調合作,2009年以來累計培養輸送2200余名選調生,其中一半以上在西部和東北地區工作,近百人扎根在新疆、西藏、青海等艱苦邊遠地區。聚焦解決關鍵核心技術“卡脖子”問題,與中國航發、航天科技、哈電集團、華為等近百家企業構建新型合作關系。學校還堅持“扶上馬、送一程、關心一生”的理念,不斷完善對畢業生的跟蹤培養。經過不斷探索和實踐,畢業生到重點行業和領域就業的比例近十年保持在八成以上,京外簽約就業比例連續八年超過五成。

學生社會實踐

本科生學生社會實踐基地和鄉村振興工作站

重視實踐育人是清華大學的優良辦學傳統和寶貴精神財富,自1981年常態化組織開展社會實踐以來,學校始終本著“受教育、長才干、作貢獻”的理念,結合國家社會發展進程開展實踐工作。

近年來,清華大學圍繞立德樹人根本任務,不斷加強學生社會實踐工作,平均每年有超過1000支支隊、10000人次學生參與社會實踐,超過90%的學生在本科期間至少參與1次社會實踐,平均每名本科生參與2次社會實踐,基本實現了社會實踐全覆蓋。2017年以來,共有約300支支隊、3300余人次學生參與海外社會實踐,足跡覆蓋56個國家和地區。

2020年,在疫情防控常態化背景下,全校共有近 700 支支隊、近 6000 人次學生開展了社會實踐,恢復至往年同期水平。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上,為迎接建黨100周年和清華大學建校110周年,2021年寒假,校團委通過一系列舉措保障寒假學生社會實踐安全有序開展,並重點鼓勵學生開展“初心一百年”與“清華對話100+10”兩大主題實踐,將學“四史”教育有機融入實踐全過程,引導學生以清華歷史、校友經歷為生動教材堅定理想信念。

當前,共有84個實踐基地與我校簽訂合作協議,它們來自全國各地的黨政機關和企事業單位。清華大學還在全國各地建立了“鄉村振興”工作站,目前已與25個站點達成合作協議。2018年1月至今,工作站組織來自全國60余所大專院校的1500余名師生開展站點服務工作,輻射服務10萬余名村民;完成調研報告累計達98.5萬余字並提交當地政府及相關部門參考。幾年間,工作站團隊曾獲央視《新聞聯播》節目、《人民日報》、新華社、《光明日報》等主流媒體持續報道,並作為典型代表在央視五四晚會上講述服務脫貧攻堅的故事;以“清華大學推進‘鄉村振興工作站’建設,引導學生在服務鄉村振興戰略中成長進步”簡報形式登上教育部官網;《清華大學首創“鄉村振興工作站”模式 助力脫貧攻堅到鄉村振興的有效餃接》項目入選第五屆教育部直屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目。2021年2月16日,央視《新聞聯播》欄目再次報道了把青春揮灑在祖國田野上的清華學子。

自1998年清華大學研究生支教團組建以來,共有366名志願者秉持“做有溫度的教育,做有力度的公益”這一理念,前往中西部地區接力教育扶貧,截至目前服務時間累計達80萬個小時,覆蓋人數超過2萬人。立足支教地情況,研支團發起“助夢計劃”公益項目,入選團中央《脫貧攻堅志願優秀項目案例集》,並獲評全國十二個精選案例之一。2020年,清華研支團青海湟中分隊榮獲第24屆“中國青年五四獎章集體”。

此外,學校各院系也積極組建實踐支隊,將社會民生與實踐有機結合,並逐步發展為延續多年的實踐品牌項目。清華大學電機工程與應用電子技術系于2014年發起“夢之網”公益實踐項目,積極響應國家“光伏扶貧”政策,多年來累計組織100余名本科生在四川、新疆、廣西三省八地搭建八套逾85kW光伏微電網系統,1000余名師生因此受益。清華大學能源與動力工程系于2015年發起“I?溫度”公益實踐項目,多年來先後在湖南、河南、河北等地16所學校搭建太陽能熱水器共109台,解決千余名師生的熱水洗浴問題。清華大學協和醫學院于2014年發起“白衣鄉路”公益實踐項目,累計服務全國9省15地,開展醫療科普、送藥下鄉、基層醫療見習等實踐活動,致力于了解並改善中國基層醫療情況。

博士生必修環節社會實踐基地

實踐育人是清華大學人才培養的重要組成部分。從1987年開始,清華大學將社會實踐作為必修課程納入研究生的培養體系,上世紀90年代初,研究生社會實踐“課程化”、“基地化”的工作模式就已初具雛形。經過三十余年的實踐與探索,清華大學研究生必修社會實踐努力貫徹“教育為社會主義事業服務、教育與社會實踐相結合”的方針,努力實現人才培養和社會服務職能的融合,將社會實踐與思想教育相結合、與集體建設相結合、與專業學習相結合、與志願公益相結合、與就業選擇相結合,逐步建立起一個系統完善、體制高效、特點鮮明的研究生社會實踐工作體系。多年來,學校共派出近3萬名研究生奔赴祖國各地,本著“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨,在上萬個單位開展了多種形式的科技和文化服務工作。同時,依托實踐基地特色資源,組織開展紅色教育基地走訪、“1+1”校地黨支部共建、主題宣講、勵志講座等形式多樣的主題教育活動,實現了主題教育與實踐工作的同向同行。

清華大學圍繞“五個走向”工作理念推進研究生必修社會實踐基地建設,即走向海外、走向國家大工程、走向學科交叉前沿和地方特色產業、走向基層、走向創新創業制高點。研究生通過在基地進行6周的實踐鍛煉,深入參與大國工程,服務地方企業發展,不斷磨礪成長,堅定了去向國家重點領域、重點行業、重點企業就業的決心。近年來,清華大學已在近30個省(直轄市、自治區)建立了百個校級博士生必修實踐基地,每年出行規模約1600余人。

研究生就業實踐基地

“啟航計劃”就業實踐活動于2003 年啟動,引導同學們赴重點行業、重點地區和重點單位就業,實踐主題緊扣時代脈搏,關注發展動態。為更好地推動就業實踐基地的建設,2009 年啟動“百千萬工程”,即建設上百個實踐基地、每年組織上千名學生參加就業實踐、影響上萬名學生的就業選擇,同時注重將將思想政治教育融入就業選擇中,鼓勵同學將個人的職業發展和國家戰略緊密結合,在實踐中感受當代青年的時代責任與歷史使命。截止2020年,全校各院系與30個省份的各個企業、黨政機關、科研院所等簽訂了共有127個就業實踐基地。“啟航計劃”研究生就業實踐以“立大志、入主流、上大舞台”的價值觀為導向,自啟動以來17年中共組織2267個支隊進行就業實踐,累計出行達24640人次,覆蓋全國34個省、自治區、直轄市、特別行政區,幫助研究生充分了解行業前沿信息,樹立正確的擇業觀。

“中國智慧”研究生社會實踐支隊赴企業開展調研實踐活動

清華大學初心服務團

清華大學初心服務團是在2019年為響應習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神而組建的學生組織,秉持“思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題”的核心理念,動員來自不同專業的研究生同學發揮專業所長,服務基層、解決問題。獨具特色的“實地調研-在校研究-成果落地”三步循環式實踐體系為同學們接觸基層、了解基層提供了良好平台。近年來,初心服務團累計派出18支支隊160余人次 ,足跡覆蓋青海、四川、內蒙古、湖北等9個省市 ,依托在地方建立的“初心服務站”實體辦公空間,為福建泉州、安徽金寨、內蒙古烏海等地解決了臭氧污染特征與成因、紅色雕塑設計和基層黨建與基層治理等難題。初心服務團緊密圍繞地方面臨的核心矛盾和需求,前往祖國各地開展實踐服務,讓研究生同學用科研服務社會、在實踐中發揮專長、在奉獻中擦亮初心。

初心服務團團員赴內蒙烏海開展基層治理與文旅融合調研

研究生紅色實踐基地

為更好推動德才兼備高層次人才培養,豐富思政教育內容和形式,推動思政教育入腦入心,清華大學黨委研工部在江西井岡山、陝西延安、河北西柏坡、山東榮成、安徽小崗村、內蒙古土默特等地建立紅色實踐基地,定期組織研究生骨干赴相關基地開展紅色主題實踐。實踐過程中,精心設計專家授課、現場教學、分組研討、讀書交流等環節,引導研究生將實踐中體悟到的家國情懷轉化為為黨和國家事業奮斗的志向,引導研究生進一步堅定理想信念、強化責任擔當。紅色實踐基地成為各院系開展“領雁工程”加強黨支書培訓的重要載體,也成為研究生開展黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史“四史”學習教育的重要“課堂”。


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